Le thème principal de l’ouvrage est la « massification de l’école » qui entraîne une « distillation » des inégalités. La distillation consiste en une accumulation de tris entre les élèves qui constituent de « petites inégalités » d’orientations, de filières, d’options, qui discriminent finalement à nouveau les catégories sociales, renvoient aux inégalités sociales et culturelles et sont renforcées par les stratégies […]
Ce petit texte, s’efforce d’identifier les dynamiques coloniales en envisageant les empires coloniaux dans la durée, dans leurs relations mutuelles et dans leurs relations avec leurs composantes. Il constitue un programme ambitieux de renouvellement de la perspective des études historiques, notamment postcoloniales, sur la période coloniale, en croisant les points de vue des colonisateurs et […]
par Serge Grossvak Le mouvement social se poursuit, profond, puissant mais se mue avec le temps. Ce n’est plus celui du début éclatant de fierté, bouleversant de témoignages, ni celui des idées bouillonnantes pour un futur à décrocher. Les Gilets Jaunes en sont à la phase de l’affrontement à ce pouvoir institutionnel. Les engagements d’occupation […]
